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在(zài )人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困难(nán )许多。

贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通(tōng )过部落(luò )中心颁布的第一个指令。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其中一个普通的(de )人员。

经过他(tā )的努力工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明(míng )亮的木(mù )屋。